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TDAH infantil: guia completo para entender, avaliar e apoiar

Atualizado: 16 de jul.

Por Dra. Mônica Iovanovich

MÉDICA | CRM 52-110005-0 | Atuação em Psiquiatria e Saúde Mental da Infância e Adolescência

TDAH não é apenas distração ou excesso de energia

TDAH é uma condição do neurodesenvolvimento caracterizada por padrões persistentes de desatenção e/ou hiperatividade e impulsividade que causam prejuízo. O diagnóstico exige história, sintomas em mais de um contexto e exclusão de outras explicações; questionários ajudam, mas não substituem avaliação.

Muitas mães chegam divididas entre medo de rotular e medo de perder tempo. Eu não avalio a criança para encaixá-la em uma sigla. Avalio para compreender por que tarefas, relações ou aprendizagem estão difíceis e quais apoios podem reduzir sofrimento.

Três perguntas centrais

  • Os comportamentos são mais intensos ou frequentes do que o esperado para idade e desenvolvimento?

  • Aparecem em mais de um ambiente, como casa e escola?

  • Causam prejuízo real em aprendizagem, relações, segurança, autoestima ou rotina familiar?

Ferramenta prática: exemplos antes de adjetivos

Troque ele é desatento por exemplos: perde a segunda etapa de instruções, esquece o material três vezes por semana ou leva duas horas numa tarefa de 20 minutos. Exemplos permitem comparar contextos e medir mudança.

O que você pode fazer agora

  • Reúna relatos de casa e escola.

  • Revise sono, audição, visão, aprendizagem, ansiedade e humor.

  • Discuta apoio parental e escolar desde o início.

  • Avalie benefícios e efeitos adversos de qualquer tratamento com acompanhamento.

Quando uma avaliação pode ajudar

O plano de tratamento varia por idade e pode incluir treinamento parental, intervenções comportamentais, suporte escolar e medicação. Decisões devem ser compartilhadas, com metas funcionais e revisão periódica.

Fontes que usei para esta orientação

Sobre a autora

Dra. Mônica Iovanovich - MÉDICA | CRM 52-110005-0

Sou médica, mãe e fundadora do Espaço Mentes Pequeninas. Minha atuação é dedicada a compreender o desenvolvimento e a saúde mental de crianças e adolescentes, acolhendo também as dúvidas, a sobrecarga e as decisões das famílias. Atuação em Psiquiatria e Saúde Mental da Infância e Adolescência.

Autoria e responsabilidade editorial: Dra. Mônica Iovanovich, CRM 52-110005-0. Conteúdo informativo, sem diagnóstico individual pela internet.

Quer organizar os próximos passos?

Se a dúvida sobre TDAH está afetando a escola e a família, podemos organizar uma avaliação abrangente e definir prioridades de cuidado.

 
 
 

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Dra. Mônica Iovanovich
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